IVN NATUUREDUCATIE – SPECIAAL ONDERWIJS HET BOS IN
© 2024 IVN natuureducatie
Met het project ‘Speciaal Onderwijs het bos in’ kon IVN Natuureducatie, mede dankzij de steun van Fonds 1999, honderden leerlingen van verschillende Speciaal Onderwijs-scholen een unieke natuurervaring bieden. De leerlingen kwamen naar Het IVN Woldhuis voor een schoolreisje of meerdaags kamp vol natuuractiviteiten. Het programma werd op maat gemaakt en begeleid naar de behoefte van de scholen. Zo gingen ze waterdiertjes vangen, hutten bouwen, de boswachter helpen met snoei- en zaagwerk, op ontdekkingstocht door het bos en broodjes bakken boven het kampvuur.
De natuuractiviteiten deden de kinderen goed. Spelenderwijs leerden ze over wat er allemaal groeit, kruipt, zwemt en vliegt in de natuur. Bovendien waren ze lekker in beweging en kwamen tijdens natuuractiviteiten talenten naar voren die in de klas doorgaans niet gezien worden. Juist voor leerlingen van Speciaal Onderwijs kan natuuronderwijs zeer positieve effecten hebben. Zo kan iemand die in de klas fysieke onrust ervaart, bijvoorbeeld een kei zijn in zagen en vuur maken. De natuurervaringen op het Woldhuis gaven de leerlingen een boost aan hun gezondheid en zelfvertrouwen.
IVN NATUUREDUCATIE – SPECIAAL ONDERWIJS HET BOS IN
© 2024 IVN natuureducatie
Met het project ‘Speciaal Onderwijs het bos in’ kon IVN Natuureducatie, mede dankzij de steun van Fonds 1999, honderden leerlingen van verschillende Speciaal Onderwijs-scholen een unieke natuurervaring bieden. De leerlingen kwamen naar Het IVN Woldhuis voor een schoolreisje of meerdaags kamp vol natuuractiviteiten. Het programma werd op maat gemaakt en begeleid naar de behoefte van de scholen. Zo gingen ze waterdiertjes vangen, hutten bouwen, de boswachter helpen met snoei- en zaagwerk, op ontdekkingstocht door het bos en broodjes bakken boven het kampvuur.
De natuuractiviteiten deden de kinderen goed. Spelenderwijs leerden ze over wat er allemaal groeit, kruipt, zwemt en vliegt in de natuur. Bovendien waren ze lekker in beweging en kwamen tijdens natuuractiviteiten talenten naar voren die in de klas doorgaans niet gezien worden. Juist voor leerlingen van Speciaal Onderwijs kan natuuronderwijs zeer positieve effecten hebben. Zo kan iemand die in de klas fysieke onrust ervaart, bijvoorbeeld een kei zijn in zagen en vuur maken. De natuurervaringen op het Woldhuis gaven de leerlingen een boost aan hun gezondheid en zelfvertrouwen.